改革中求发展 竞争中创特色

——昆明市第一幼儿园简介

　

    昆明市第一幼儿园创建于 1952 年。现是省、市一级一等幼儿园；昆明市示范幼儿园；省、市文明单位；省、市文明学校；市级花园式单位。 2002 年被教育部列为贯彻《幼儿园教育指导纲要》行动计划全国十五所试点园之一，云南省唯一的一所。是省、市学前教育对外示范的窗口。

    市一幼在各级领导的关心支持下，始终遵循“—切为了孩子、为了孩子的—切，为了一切孩子”的办园宗旨，形成了“勤、爱、助、实”的园风，建设一支“严谨、求实、创新、奋进”的教职工队伍。把全面推动素质教育的指导思想贯彻于工作的始终，为全面提高办园水平起到了积极的推动作用。

    近年来昆明市第一幼儿园以改革为动力，以质量求发展，以促进幼儿发展为根本，以教育素质的提高为关键，在不断的改革中，形成了“坚持全面发展，倡导个性发展，实现持续发展”的办园理念。以全面发展、保教求实、质量一流、科研领先为办园目标。既培养了健康快乐、好奇探究、自主自信、有初步责任感，符合 21 世纪时代需求的儿童，又培养了一支学习型、研究型、反思型、创新型的教师队伍。     
    我园始终坚持以幼儿发展为本，全面推进素质教育，提高幼儿整体素质的指导思想。树立健康第一的思想，注重幼儿体质的增强；注重安全自我保护的教育；注重良好行为习惯的养成；注重自信成功的追求；注重情感个性的培养；注重交往协作的教育；注重幼儿智力的开发；注重陶冶审美情趣；从而形成让孩子“学会生活，学会做人，学会学习”的办园特色。幼儿园注重体现“三位一体”即幼儿园、家庭、社会形成合力，互动共育，促进发展。并以面向社会和家长服务为突破口，积极探索创有特色的办园模式，建立完善了一套保障系统，高起点、高投入、高效益，最终创高水平。以构建学前幼儿准备的框架，为素质教育的实施探索一条可操作的有效途径。我园的品德教育结合幼儿园的实际，以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，渗透于幼儿园一日生活的各项活动之中。开展以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，了解幼儿的社会行为为主要内容的教育，即能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。幼儿园在做好品德教育的同时，加大科研含量，重点在幼儿主体教育、创新能力的培养、家园、社区合作教育，提高教师教育教学能力等方面进行深人研究，不断深化认识，更新观念，深化活动的内涵，拓展活动的空间，从而适应社会发展和幼儿发展的需要。
　

    幼儿园始终把队伍建设放在核心地位，为教师的成长与创造提供空间。把师德作为教师队伍建设的核心，构建“人才链”的培训模式，提高师能。树立管理向服务转变的理念，为教师提供支持与服务，实现以人为本的管理，创优质高效的幼儿教育。改变单一的“密集规范”的管理制度，建立起在“适度规范”下的“道德自律”、“工作自勉”的管理方式。参与教学过程，实行多向互动管理，增进教师反思性教学能力，提升其专业水准。加强软件投资，为教师提供资源、资讯和学习上的支持和服务。开展富有挑战意义的工作，满足教师的需求，为教师学习成长创造条件。崇尚园所文化，打造团队精神，重视文化管理为共同成长创造良好的环境。通过“创造条件——发现典型——给予机会——跟踪培养——亮相展示”等手段，使一批教研、教学骨干，学科带头人应运而生。我园现拥有全国优秀教师、省特级教师、百优教师，骨干教师和学科带头人比例名列全省第一。
　 　 坚持以教育科研促进教育改革，以教改促进幼儿全面发展，不断开展教育科研，并取得一系列好成绩。科研课题“幼儿园带量膳食科学管理的研究”被评为省级课题、盘龙区重点课题，获区教育科研成果一类一等奖；区社会科学成果二等奖，经专家鉴定达省级领先水平，此项研究较为理想的解决了在幼儿园里究竟给幼儿 " 吃什么、怎样吃、吃多少 " 的问题；解决了幼儿园供膳中 " 热量难达标，营养难平衡 " 的问题，为幼儿园供膳方案提供了颇具科学性和可操作性的方法和工具。这项研究成果使昆明一幼的孩子连续四年中标志着幼儿生长发育健康状况的各项指标均名列全区第一，所编的四季带量营养平衡食谱，也能被其他的幼儿园借鉴和运用，为全省幼儿园提供了具有科学性、操作实用性的重要实例，对幼儿身体素质的提高起到了积极的推动作用。作为国家级《纲要》试点园，我园积极探索把《纲要》中的教育理念、教育思想化为教育行为，创造高质量的幼儿教育，为全国、全省创造经验，引领广大幼儿教师提高师幼互动的质量，促进幼儿积极主动的学习，为孩子终身可持续发展奠定良好的基础，满足社会和家长对优质教育的需求，成功地举办了云南省贯彻《幼儿园指导纲要》行动计划研讨会，得到了教育部幼教专家的认可和全省幼教同行的赞誉。多次开展了“互动型参与式”研讨活动，为省、市、区幼教研讨会提供现场观摩。科研成果《观察－记录－反思－对话》获中央教育科学研究所、全国教育科研成果评审委员会授予全国教育科研成果评审一等奖。园长王珏专题报告《始终把队伍建设放在核心地位－－为教师的成长和创造提供空间》在中国学前教育科研成果向全国展示交流会上进行了大会交流；我园十余位教师在第三届环太平洋地区早期教育研讨会上进行了学术、文化交流；教师数篇论文、教案获全国、省、市一等奖，并在全国、省级幼教核心刊物上发表，参加省市区各种竞赛活动均能取得优异的成绩，骨干教师群体正在壮大、明星教师正在崛起。

    一幼在多年来不断的努力下，赢得了社会的赞誉和家长们的好评，面对新的机遇和挑战，一幼将以执著的追求，不懈的努力，创新的精神，不断迈向更高、更新的起点。